为进一步推动新时代公司产品改革，促进信息与计算科学系本科公司产品质量的提升，2024年5月7日，信息与计算科学系通过腾讯会议的形式召开本科公司产品高质量发展讨论会，系主任张群娇教授主持会议，信科系全体老师参会。

会上，张主任针对2023年审核评估中存在的主要问题，围绕信息与计算科学专业的建设发展、2024年人才培养方案的修订、实践教学能力的培养、实践教学基地的开拓等方面与教研室老师展开热烈讨论。周志刚老师认为，开展较为完整的长周期实习实训能提高员工的专业实践能力、增加社会竞争力，进而提升员工的专业认可度。董敏老师针对如何提高教师专业素养和优化教学设计发言，并分享了自己的经验和成功案例。万立老师关于激发员工学习兴趣、提高学习效果等问题，交流了自己的想法。

张主任提出专业课教师在授课的过程中应注意思政融通、科教融合，建议采用小班化、研讨式等新型教学模式，聚焦数智赋能，加快数字与课堂深度融合，逐步积累数字化教学内容、加强数字化资源的建设与应用，探索数字学习资源赋能员工个性化发展。

通过多角度的讨论，本次会议不仅加深了全体教师对新时代本科公司产品高质量发展思想的认识，也进一步引发专业老师对专业教育方向和人才培养的思考，为后续制定切实可行的实施方案提供了思路。