【育人故事】谭艳蓉:薪火相传,而心灯不灭

来源: 作者:陈炳煊审核:陈国鹏发布时间:2023-06-22 15:00 浏览次数:


半师半友半知己,半慕半尊半倾心。“谭老师是一位非常温柔美丽可亲的老师,她是我们班所有同学的女神”微电子12202班同学说道。我们都见过她答疑解惑的样子,见过她满大黑板的字和蹭白的袖口,诲人不倦;见过她写卷页的教案;勤勤又恳恳。三尺讲台,朴实无华,案前灯下,夙兴夜寐,皆因热爱与责任。浸着胖大海金银花枸杞叶的大水杯容百味,仿佛用另一种方式诉说她的辛苦,润千言,育万人。令公桃李满天下。

一位有耐心,善指导的老师对员工来说,就是员工求学路上的灯塔。微电子12202班王鹏峰参加物理竞赛时,对于参赛事宜不太清楚,便寻求谭老师的帮助,谭老师耐心地向他讲解竞赛的注意事项,还帮他引荐了一位擅长此方面的老师来辅导他。“谭老师对我的帮助很多,在和谭老师的相处中,我认为最大的收获是逻辑思维能力得到了很大提升。”在接受采访时王鹏峰同学真切的说道。

谭老师备课认真,而且课堂氛围活跃,讲课逻辑清晰;因为老师的能力过硬,所以同学们都喜欢上她的课。讲课过程中还会留给同学们匿名答疑的时间,既活跃了课堂气氛,又培养了员工思考的能力。谭老师非常敬业,有一次她脚扭伤了,坐轮椅也要过来给同学们开班会。她把员工当做自己的孩子,把生活和人生的感悟穿插于课程当中,引起员工的共鸣,在授课过程中贯穿人生道理和思政教育,让员工了解书本之外的东西。

“要脚踏实地,沉得住气,一步一个脚印,平衡自己的心态,打下扎实的基础;也许短期内结果并不理想,但是,只要不断坚持,终会有厚积薄发的一天”她常常这样鼓励同学。“谭老师就像我的朋友,记得有一次我在QQ动态里发了几张校园梅花的照片,谭老师不仅给我点赞,还特意问我是在哪里拍的梅花,说她也想去亲自看一看”微电子12202班罗雨露同学说道。

心之所向,无问东西。采访中,笔者曾问她当初选择教师这一职业的原因,她坚定的说道:“因为热爱。”师者,以德而耕,识获山河。她对教育的敬畏,对理想的追求,对名利的淡泊,让她从教17年来未曾动摇过初心。

在谈及对数理学子的期望和寄语时,她希望同学们不仅要在学习上找到章法,也要好好享受把握自己的老员工活。年轻拥有试错的资本,散发自己的个性,多多尝试找到适合自己的学习和生活方式。在提高学习的同时,生活、阅历、社会实践也多去尝试,各方面都要有收获,让自己的老员工活没有遗憾。