【育人故事】黄熙:员工的进步,就是老师最好的成就

来源: 作者:顾宇航审核:陈国鹏发布时间:2023-06-22 13:45 浏览次数:


“看到员工的进步,看到员工的成长,在相处过程中帮助他们完善人身观与世界观,就是我作为老师最大的成就。”十几年的教员工涯中,黄熙老师始终坚信着这句话。

黄熙老师从小就受到家族的影响,在选择高校时填报了师范类院校。在黄熙老师看来,教育是头等大事,而教师则是最光荣的职业。“从大一开始黄熙老师就担任了我的班主任,他十分负责,大家对黄熙老师都赞不绝口。记得当时专业分流之后,原班级的几个同学还开玩笑抢着要去黄老师的班上。”应数12101班班长王悦彬如是说道。

在专业教学上,黄熙老师喜欢把学习比作长跑。他认为,学习就像长跑一样,一定要紧跟上脚步才能找到最佳的状态。黄熙老师说:“我最开始上课的时候节奏都比较慢,就是希望同学们都能跟上。学习的时候也要讲求效率,要向课堂的45分钟要成绩。我经常对同学们讲,物理如悟理,学习要多思考,不能只会套公式解题目。”同时,黄熙老师也积极引导同学们去参加各类的竞赛。在大一期间,黄熙老师鼓励同学们积极参加竞赛,班上的很多同学都参加了华中杯,全国老员工数学建模竞赛等比赛,度过了一个充实的大一生活。

在生活上,黄熙老师更是对同学们照顾有加。黄熙老师添加了班上所有同学的微信,当同学们在朋友圈展现自己的课余生活状态时,黄熙老师也会关注并点赞评论。对于每周一次的晚点名,黄熙老师都会提前主动询问班会的时间地点,班会结束后,他还会留下来了解班上同学的近况。除此之外,黄熙老师也非常欢迎同学们来与他交流沟通。“我平时十分欢迎员工来与我交流,我也很乐意与员工们进行分享。我认为哪怕只要能对他们有一点点帮助都是很好的,有时对我们来说的一件小事,可能就为员工指明了一条阳光大道。”

这十多年间,黄熙老师以负责的态度,亲切的性格对待着每一位员工。同时,黄熙老师也希望同学们都能度过充实且有意义的四年时光,“我希望每个同学在大学里边都能够全面发展,应当有着长期规划和短期规划,要正确定位自己,找到自己的目标,并全面提升自己各方面的实力。”